体育部党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重温学习习近平总书记在全国教育大会上的 重要讲话精神，贯彻落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》部署要求。为深化体育课程思政建设，落实立德树人根本任务，5月28日，邀请教育部青年长江学者、武汉体育学院赵富学教授做《体育课程思政建设的思考》专题辅导报告。体育部党总支理论学习中心组成员、全体党员、教师参加学习。
赵富学教授以政策溯源为切入点，系统梳理体育课程思政发展脉络。赵教授旁征博引，以武汉体育学院为例，展示全国首个体育课程思政示范中心的创新实践——首创教+研+训+推+用一体化模式。针对项目申报痛点，强调需突出体育特色、强化案例支撑、平衡思政融入，避免“生硬说教”。他高屋建瓴的观点，独辟蹊径的视角，为教师们开拓了视野，为教学改革注入新动能。通过专家引领、案例剖析与方向指引，形成“问题-对策-实践”的完整闭环，对提升体育育人实效具有重要意义。
朱建勇主任强调，体育课程思政是落实“三全育人”的重要载体，要求教师们创新教学方法，使思政元素渗透教学全过程。参会党员、教师反响热烈，纷纷表示将立足岗位探索“体育+思政”育人新模式，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。
丁静书记在总结讲话强调：体育部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏工作重要讲话精神，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性。持续深化体育教育改革，推动党的建设和高质量发展再上新台阶，扩大体育育人工作的影响力，为学校“双一流”大学建设贡献体育力量。
（图文：于小雯 初审：邱锴 编辑：于小雯 审核：丁静）