发布者：体育部 发布时间：2025-09-29 浏览次数：10
9月25日，教育部社科司对2025年度人文社会科学研究一般项目评审结果进行公示，体育部李雪宁老师申报的课题《“脑—行为”视角下有氧运动改善青少年早期抑郁的作用机制及路径研究》成功获得青年基金项目立项。
该课题从“脑—行为”整合视角出发，探讨有氧运动对青少年早期抑郁的干预作用及其内在机制，研究视角具有创新性，紧密契合当前青少年心理健康这一社会关注焦点。教育部人文社会科学研究项目是衡量高校教师学术潜力的重要指标之一。此次立项成功，反映了体育部对科研工作的高度重视与长期支持。部门通过组织专题讲座、鼓励团队协作等方式，积极为教师创造科研条件，着力推动“以研促教、以创提质”，以高水平研究支撑高质量体育教育。
未来，体育部将持续营造良好的科研氛围，激发教师的科研创新活力，力争产出更多具有理论价值与实践意义的优秀成果，为促进青少年身心健康与全面发展贡献力量。
（撰稿：王厚雷 初审：王东海 编辑：蔡景彬 审核：丁静）
