发布时间:2026-09-03 发布者:体育部 浏览次数:10
为深入落实高校师德师风建设工作部署,持续强化教职工师德修养与科研诚信素养,筑牢立德树人、廉洁治学的思想根基,2026年9月2日,体育部党总支在仙林训练馆202会议室组织开展师德师风暨科研诚信警示教育专题学习会。体育部全体教职工参会,会议由党总支书记丁静主持。
会上,全体人员集中学习国家自然科学基金委员会2026年第二批科研不端行为案件通报,重点围绕项目申请书代写、论文买卖、数据伪造篡改、抄袭剽窃、违规署名、科研经费滥用等典型案例开展深度剖析,细致解读案件处理标准及相关政策依据,深刻阐明学术不端行为对个人职业发展、校园学术生态及学校办学声誉的严重危害,以真实鲜活的反面案例敲响廉洁治学警钟,引导全体教职工时刻知敬畏、存戒惧、守底线。
会议专项学习两类警示教育典型案例材料。一是国家卫生健康委员会发布的第五批严重学术造假调查处理通报,涵盖21起典型案件,主要涉及数据造假、论文买卖、代写代投、不当署名、编造研究过程等各类科研失信行为。二是18个科研经费违规使用典型警示案例,全面覆盖虚报劳务费、签订虚假合同、虚构采购交易、虚开发票、虚构差旅、拆分报销、违规转拨外协经费、超范围列支项目资金、违规使用结余资金与间接经费、违规报销个人消费、违规吃喝等经费违规情形,全方位明确科研经费使用的纪律红线。
会议强调,师德师风是教师立身从教的根本,科研诚信是学术研究的生命线。体育学科兼具教学训练、科研创新、社会服务等多重育人职能,全体教职工必须双向严守纪律底线。在日常教学、运动队训练、赛事组织管理等工作中,要严格恪守师德规范,明晰师生交往边界,坚守育人初心;在课题申报、论文撰写、成果产出等科研全过程中,要严守学术准则,坚决抵制各类学术不端行为,严格对标《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等规章制度,做到教学守规矩、科研守底线、言行有分寸。
丁静书记总结强调,全体教职工要坚持以案为鉴、以案促学、以案促改,切实把警示教育成果转化为履职尽责的实际行动。一是提高政治站位,深刻把握新时代师德师风与科研诚信建设的重要性、严肃性,自觉践行教育家精神,将立德树人、诚信治学理念内化于心、外化于行。二是深化自查自省,对照各类典型案例全面排查教学、训练、科研工作中的风险隐患,举一反三、防微杜渐,及时整改薄弱环节。三是压实层级责任,各教研室、各党支部要切实发挥日常教育监督作用,将师德师风、科研诚信建设融入常态化管理,严格落实师德师风“一票否决”制,筑牢常态化纪律防线。四是深耕体育育人本职,立足体育学科特色,在传授运动技能、开展竞技训练的同时强化价值引领,大力弘扬公平竞争、求真务实、廉洁自律的体育精神,以身作则当好学生为学、为事、为人的新时代榜样。

图文:于小雯 编辑:于小雯 部门审核:邱锴、丁静